Football 4 WASH in Uganda

Durch kreative, freudvolle und zielgerichtete Sensibilisierung erlernen Schulkinder spielerisch den nachhaltigen, hygiene- und gesundheitsbewussten Umgang mit Wasser und Hygiene.

KEYFACTS

In der Hauptstadt Kampala und dem städtischen Bezirk Wakiso in Uganda verfügen nur 58% der Grundschulen über eine Wasserversorgung. 44% der Grundschulen können den Kindern aktuell keine Handwaschmöglichkeiten bieten.

Das Ziel dieses Projektes ist es, den Zugang zu sauberem Trinkwasser, sanitären Anlagen und Hygieneworkshops an 60 Schulen in Uganda effektiv und langfristig zu verbessern. Durch das Projekt profitieren insgesamt 48’000 Schulkinder im Alter von 8-18 Jahren sowie deren Lehrpersonal, Hausmeister und lokale Dienstleister.

Die Wasser-, Sanitär- und Hygieneversorgung wird allgemein unter dem Begriff WASH (Water, Sanitation, Hygiene) zusammengefasst. Die WASH-Strategie von Viva con Agua zielt darauf ab, einen nachhaltigen Beitrag zu den UN-Zielen in den Bereichen sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen, Gesundheit, Bildung und Geschlechtergleichstellung der Agenda für nachhaltige Entwicklung 2030 zu leisten.

RAHMENBEDINGUNGEN
In Schulen ist die Situation prekär, denn in nur 58% der Grundschulen gibt es eine Wasserversorgung. Zudem empfehlen die nationalen Standards ein Verhältnis von 40:1 von Schülern zu Toilettenplätzen, aber aus den Berichten der Bezirke geht hervor, dass das Verhältnis zwischen den Plätzen für Mädchen 68:1 und für Jungen 72:1 beträgt. 44% der Grundschulen können den Kindern aktuell keine Handwaschmöglichkeiten bieten.

Die anhaltenden Herausforderungen im Zusammenhang mit der raschen Urbanisierung und den wachsenden Ungleichheiten zwischen der Unter- und der Mittelschicht behindern die Verbesserung der Situation. Fehlende Verantwortung und mangelnde Rechenschaftspflicht führen dazu, dass die Infrastruktur nicht funktionsfähig ist. Die Kinder sind dabei die Hauptleidtragenden dieses Szenarios.

PROBLEMSTELLUNG

Das Fehlen von Toiletten und grundlegenden Handwaschmöglichkeiten mit Seife trägt zur Verbreitung von Krankheiten wie Darmwürmern, Bilharziose und Bindehautentzündung bei und hält Kinder und Lehrer:innen vom Unterricht fern. Dies führt zu schlechteren schulischen Leistungen. Das Fehlen von Toiletten und Wasserversorgungen an Schulen hindert zudem Mädchen und junge Frauen daran, sich während ihrer Menstruation waschen zu können, was wiederum zu Fehlzeiten in der Schule führt. Infektionen, die durch den unzureichenden Zugang entstehen, tragen zu Unterernährung bei, wodurch das geistige und körperliche Wachstum und die Entwicklung der Kinder beeinträchtigt werden. Ein schlechter Gesundheitszustand geht bei Kindern mit schlechten kognitiven Leistungen und Schulleistungen einher.

Die Bereitstellung hochwertiger WASH-Infrastruktur ist der erste Schritt zu einem gesunden, sicheren und unterstützenden Schulumfeld. Die Kombination aus Infrastruktur, gesundheitsfördernden Verhaltensweisen und Aufklärung wirkt sich positiv auf die Gesundheits- und Hygienebedingungen der Gemeinschaft aus, sowohl jetzt als auch in Zukunft.

ZIELGRUPPEN

Durch das Projekt an 60 Schulen profitieren insgesamt 48’000 Schulkinder im Alter von 8-18 Jahren sowie deren Lehrpersonal, Hausmeister und lokale Dienstleister.
Viva con Agua setzt gezielt auf eine Projektarbeit an Schulen, denn die Kinder agieren als Akteure des Wandels, welche die erlernten, verbesserten Praktiken in die Haushalte und Gemeinden übertragen und somit das Bewusstsein für die Thematik in ihrem privaten Umfeld schärfen.
Viva con Agua ist überzeugt davon, dass durch effektive Sensibilisierungsarbeit die Grundlage zur Verbesserung der Gesundheit und Hygiene, einschliesslich der Menstruationshygiene, geschaffen werden kann und diese das Leben der Schulkinder langfristig positiv beeinflussen wird. Die Massnahmen reduzieren die Infektion mit WASH-bedingten Krankheiten und tragen dazu bei, Fehlzeiten in der Schule zu reduzieren. Durch den von Viva con Agua Uganda eigens konzipierten Sensibilisierungsansatz «Football4WASH» werden die Kinder spielerisch und nachhaltig zu den Thematiken Wasser und Hygiene sensibilisiert.

PROJEKTAKTIVITÄTEN

• Einigung mit der Regierung, der Schulverwaltung, den Eltern-Lehrer-Vereinigungen und anderen Partnern in der Gemeinde über die Auswahl der Schulen und Aktivitäten im Rahmen des Stakeholder-Engagement-Prozesses

• Auswahl von lokalen Auftragnehmern und Lieferanten für den Bau und die Beschaffung der benötigten Ausrüstung und Materialien für den Ausbau der Wasserversorgungssysteme, die Installation von Wassertanks und den Bau von Handwasch- und Sanitäreinrichtungen

• Durchführung von «Football4WASH» Workshops und Menstruationshygiene-Schulungen an 60 Schulen zur Sensibilisierung von Schulkindern über Wasser, Sanitärversorgung und Hygienepraktiken

• Bau von Wassersystemen in notwendigen Schulen (in ca. 15 Schulen)

• Bau von Handwaschanlagen in notwendigen Schulen (in ca. 15 Schulen)

• Bau von Toiletten für Jungen und Mädchen in notwendigen Schulen (in ca. 15 Schulen)

• Bau von Umkleideräumen für Menstruationshygiene (MHM) in notwendigen Schulen (in ca. 15 Schulen)